Dear colleagues,<br><br>The Graduate Student Program Committee has three related proposals on which we would value your perspective. All center on journal clubs. Please read the points below, and then go online to vote (yes, I agree; no, I disagree). Space for comments will be provided. <br>
<br><b><a href="https://www.surveymonkey.com/s/XWN7YRB">https://www.surveymonkey.com/s/XWN7YRB</a></b><br><br>Voting will close on Monday at noon. Results will guide our policy for graduate curricula for our majors, especially with regard to our incoming class of new students.<br>
<br>Note: GSPC members, <u><b>please </b><b>vote</b></u> in this faculty poll.<br><br>Thank you,<br>Betsy<br><br><br><br>We propose as a School:<br><br><b>1. To offer a school-wide Plant Sciences Journal Club every spring</b>,
 led by two faculty who will collaborate to ensure that it serves all 
students who are enrolled with a breadth of topics and quality of 
experience. Its dual aims: teaching students to evaluate the literature;
 exposing students to recent research of relevance across our school, 
including microbial (viral, bacterial, fungal, and nematological) and 
plant-sciences topics, computational biology, etc..<br>
<br><b>2. To encourage students to take the Plant Sciences Journal Club</b> by making it the primary 
way in which students fulfill their journal club requirement. Special 
petitions can be made by students and their faculty advisors to 
substitute other journal club courses, with approval from the DGS as 
part of the MS or doctoral plan of study. This 
allows out-of-school and other within-school options but also encourages
 cohesion. At the moment, MS students are required to take two semesters
 of journal club, and PhD students are required to take four units -- 
something achievable either through the Plant Sciences journal club 
alone, or through that with additional 'research discussions' courses 
(see below).<br>

<br><b>3. Under this scenario,</b> <b>we welcome faculty-led discussions (usually one-credit journal-club like courses) 
outside of this Plant Sciences Journal Club, offered ad hoc as faculty wish, with a 
gentle preference (when possible) for such courses to be held in the 
fall. </b>Such courses are things like 'research topics in X' or 
'research discussions.' Offering them in the fall (when possible) will give students a 
curricular balance between the two academic terms. <br>
<br clear="all"><br>-- <br><font size="1">---------------------------------<br>A. Elizabeth (Betsy) Arnold<br>School of Plant Sciences<br>The University of Arizona<br>Tucson, AZ 85721<br><br><a href="http://arnoldlab.net" target="_blank">http://arnoldlab.net</a><br>
<a href="mailto:arnold@ag.arizona.edu" target="_blank">arnold@ag.arizona.edu</a></font><br><br>